최근 교육과 사회 불평등 구조의 상관관계를 입증하는 통계자료가 속속 등장하고 있다. 소득격차와 더불어 사교육비 지출액 규모 격차가 8배에 달한다는 통계청의 조사 결과와 더불어 최근 중앙고용정보원은 '사교육비 격차가 사회 불평등 구조를 굳히고 있다'는 연구결과를 밝힌 바 있다. 그리고 16일 '부모의 소득이 높으면 수능 점수도 높다'는 상관관계를 밝힌 연구 결과가 나왔다.

김경근 고려대학교 교육학과 교수는 논문을 통해 2005년 대학 수능에 응시했던 전국 일반계 고교생 1537명의 수능의 표준점수 합계와 부모의 소득을 비교한 결과를 밝혔다. 논문에 따르면 소득 계층별로 최고 26점의 점수 차이가 났다. 세부적으로 부모의 월 소득이 500만원 이상인 학생의 평균 점수는 316.86점을 기록했고, 월소득이 300만∼500만원인 부모를 둔 학생은 305.82점, 300만원 미만의 학생은 291.12점으로 조사됐다. 부모의 소득이 높으면 아이의 수능 점수도 높다는 것이다.

관련해 김경근 교수는 이와 같은 차이의 근거가 '사교육비 지출'과 관련이 있다고 주장했다. 월소득 300만원 미만인 가정이 사교육비로 한달 평균 20만 3300원을 쓴 반면 월소득 300만∼500만원 가정은 41만 6300만원, 500만원 이상인 가정은 63만 7500원을 각각 지출한 것이다.

또한 이번 논문에서는 부모의 학력에 따른 자녀의 수능성적 분포도 조사했다. 결과를 보면 박사학위 소지한 부모의 자녀는 평균 336.29점, 4년제 대졸자 자녀는 310.68점, 고졸자 자녀는 294.96점, 중졸자 자녀는 279.38점, 초등학교 졸업자 자녀는 280.21 점으로 최고 57점이 벌어지는 현상을 타나냈다.

이번 자료도 역시 '교육을 통해 대물림 되는 사회적 불평등 구조'의 악순환의 반복을 보여주고 있다.